►CURSOS DA ADESGBA◄
CURSO
DE ESPECIALIZAÇÃO EM POLÍTICA E ESTRATÉGIA
"CEPE"
em nível de Pós-graduação, "Lato Sensu"
PARCERIA ACADÊMICA COM A UNEB DESDE 1998
CONDIÇÕES PARA MATRÍCULA
Se
brasileiro, estar em
pleno gozo de seus direitos de cidadania;
Ter reconhecida idoneidade ética e moral;
O estrangeiro poderá se matricular desde que autorizado pelo Delegado da
ADESGBA.
Para a modalidade de Pós-Graduação o candidato deve ter concluído o 3º grau, isto é, ser graduado em nível superior.
Para a modalidade sem Pós-Graduação, o candidato deve ser autorizado pelo Delegado da ADESGBA e fará somente o Curso regular e livre da ADESG, não tendo direito ao Certificado da Pós-Graduação.
OBJETIVOS
►
Especializar profissionais em Planejamento Estratégico de acordo com o pensamento estratégico da ESG;►
Estimular o acompanhamento e a busca de conhecimentos das políticas públicas atuais no Brasil;►
Preservar e projetar os valores morais, éticos e espirituais da nacionalidade e aguçar o senso de cidadania e patriotismo;►
Aumentar o número de Adesguianos da Bahia, agregando-os, promovendo o companheirismo em ambiente acadêmico.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
CARGA HORÁRIA
435 Horas/Aula
1ª FASE: Preparatória - 75 horas
►1.Estudos
dirigidos em grupo, com debates mediados por Especialistas, com o propósito de embasar os alunos
para o posterior ensinamento da teoria política e estratégica.
►2.Liderança
- Prof Sergio Loncan - Doutor
►3.Ética
- Profª Miréia Carvalho - Doutora
Os Professores dessa fase são Mestres e Doutores da Escola Superior de Guerra do Rio de Janeiro
Aulas teóricas sobre:
►Bases
axiológicas do Pensamento Estratégico
►Objetivos
Nacionais
►Poder
Nacional
►Política
Nacional
►Estratégia
Nacional
►Segurança
e Defesa
►Desenvolvimento
►Atividade
de Inteligência
►Logística
Nacional
►Mobilização
Nacional
►Teoria
dos Sistemas
►Teoria
da Decisão
►Técnicas
Prospectivas
►Planejamento
Estratégico
Conferências
proferidas por autoridades da Política pública brasileira dentro das expressões:
política, econômica, psicossocial, militar e científico-tecnológica do Poder
Nacional.
1.Conferências sobre
as Políticas Públicas atuais desenvolvidas no Brasil:
►Políticas
Partidárias;
►Políticas
Econômicas;
►Políticas
Psicossociais;
►Políticas
Militares;
►Políticas
Científicas e Tecnológicas.
5ª FASE: Planejamento Estratégico- 60 horas
6ª FASE:
Aplicação - 60 horas
►Tempo
destinado aos trabalhos de pesquisa para a produção de TCC.
Fase Complementar: Viagem e Visitas de Estudos para análise conjuntural - 60 horas
5 visitas técnicas a locais de interesse estratégico dentro da RMS.
Viagem de Estudos para a área de Ilhéus/Itabuna para visitar a CEPLAC, o Polo de Informática de Ilhéus e o Porto do Malhado.
O Curso oferece ao seu término, importante contribuição em forma de propostas e alternativas à solução de problemas nacionais, regionais, através de trabalhos elaborados por grupos multidisciplinares e de monografias dos estagiários
PARCERIA ACADÊMICA COM A FBB DESDE 2010
O presente curso possui carga horária total de 100 horas/aula sendo 75 presenciais e 25 à distância.
Visa atender a demanda do novo mercado de trabalho, especificamente para aqueles que necessitam de um facilitador para a docência em instituições de ensino, principalmente de nível superior e para aqueles que querem melhorar seus atributos de oratória e perder a inibição de falar em público. A carga horária é de 100 horas/aula.
OBJETIVOS
Objetivo Geral
►Aperfeiçoar profissionais para o exercício da atividade docente em segmentos educacionais, contribuindo para mudança de cenários nos diversos níveis educacionais gerando resultados para a melhoria da educação no Brasil.
Objetivos Específicos
►Subsidiar o aluno da ADESG – BA com elementos de educação, administração acadêmica, docência, legislação, permitindo, desta forma, a compreensão do cenário educacional brasileiro, dando-lhe instrumentos para atuar de maneira crítica nesse contexto;
►Conceituar e fundamentar planejamento pedagógico apresentando noções básicas de elaboração de: Projeto de Curso, Plano de Ensino/Disciplina, Plano de Aula;
►Fornecer conhecimento prático e teórico sobre retórica, oratória e as técnicas de ensino e procurar corrigir a postura pessoal de cada aluno, adequando-a à prática do ensino.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. METODOLOGIA
DO ENSINO SUPERIOR
1.1.
As concepções e
abordagens do ensino e aprendizagem e sua relação com a prática
pedagógica;
1.2.
Tendências
Pedagógicas;
1.3.
Relação aluno x professor.
1.4.
Interdisciplinaridade:
1.5.
Estratégias de
ensino e aprendizagem em uma visão crítica;
1.6.
Papel do Ensino
Superior no panorama atual;
1.7.
A educação como
fenômeno social;
2. PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO
2.1.
Fundamentos do Planejamento Pedagógico
-
Planejamento Pedagógico para o Ensino Superior
2.2. Técnicas de Elaboração de Planos
- Projetos de Cursos de Extensão
- Planos de Disciplina
- Planos de Aula
3. TÉCNICAS DE ENSINO
3.1. Introdução
às Técnicas de Ensino
-
Didática, conceitos e comentários
3.2. Planejamento de uma apresentação
3.3. Métodos de atividades de ensino
- Trabalho em Grupo
- Aulas expositivas
3.3. Acessórios de ensino, Tecnologia moderna
- Os softwares; Power Point, PhotoShop, Conversores de imagem, etc
3.4. A apresentação individual
- O Apresentador
- A Audiência
- A Exposição
3.5. Retórica e Oratória
- Técnicas de oratória
- Técnicas de retórica
3.6. Prática de Apresentações e Aulas